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martes, 17 de febrero de 2009
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- David
- La característica más importante del uso este portafolio, es que el alumno se hace responsable de su proceso de aprendizaje al asumir la tarea de la documentación de sus evidencias. En la medida en que debe decidir, reflexionar y documentar las evidencias relacionadas con el desarrollo de sus competencias, podrá ir identificando sus niveles de avance e incluso trazarse un plan de mejora para lograr la competencia deseada. Además de una forma de evaluación para el alumno, el manejo de este portafolio le dará la oportunidad al alumno de aprender a planificar y a autogestionar su aprendizaje a partir de las indicaciones del profesor. Le permitirá ser más autónomo en su proceso de aprendizaje, le motivará a ejercer la toma de decisiones durante la actividad de aprendizaje; así, este portafolio se convierte en una oportunidad de desarrollar la autorregulación de su proceso de aprendizaje.